Gliwa, Renata. „Assessment of the Language, Communication and Interaction Competences and Skills of a Patient With Aphasia Following Aneurysm Clipping and Diagnosed Symptomatic Epilepsy”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 30 (grudzień 15, 2020): 259–283. Udostępniono kwiecień 23, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/27057.