Marciniak-Firadza, Renata. „What Should a (neuro) Logopaedic Therapist Know about Feeding the Youngest Patients (0-3) With Feeding Disorders. Part I. Feeding (nutrition) – Meaning, Types, Functions”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 32 (marzec 15, 2021): 27–50. Udostępniono kwiecień 26, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/31906.