Drozdowicz, Anna. „Relacje Z rówieśnikami I Ich Znaczenie Dla młodzieży Z Umiarkowanym I Znacznym Stopniem niepełnosprawności Intelektualnej W Edukacji Specjalnej – W świetle Badań własnych”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 11 (grudzień 15, 2015): 35–54. Udostępniono kwiecień 27, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/9928.