Olempska-Wysocka M. Poziom sytuacyjnej wrażliwości edukacyjnej uczniów z uszkodzonym słuchem w momencie startu edukacyjnego. ikps [Internet]. 2018 Oct. 22 [cited 2024 Aug. 16];(20):295-309. Available from: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/15552