Olempska-Wysocka M. Poziom sytuacyjnej wrażliwości edukacyjnej uczniów z uszkodzonym słuchem w momencie startu edukacyjnego. ikps [Internet]. 22 październik 2018 [cytowane 21 grudzień 2024];(20):295-309. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/15552