GÓRSKA, Weronika. La enseñanza y el aprendizaje de los conectores contraargumentativos en español como lengua extranjera. El uso del CORPUS de alumno. Investigationes Linguisticae, [S. l.], v. 13, p. 25–43, 2006. DOI: 10.14746/il.2006.13.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/il/article/view/9084. Acesso em: 25 luty. 2024.