Long-Kucharczyk, Setha. „Problemy Definicyjne W Nauczaniu I Badaniu Khmerskiej grzeczności językowej”. Investigationes Linguisticae 22 (grudzień 15, 2010): 79–88. Dostęp grudzień 8, 2025. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/il/article/view/9675.