Borawska-Kalbarczyk, K. 2018. Cyfrowy uczeń – analogowa szkoła? Dylematy procesu kształcenia w przestrzeni medialnej. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja. 14, 2 (cze. 2018), 39–50. DOI:https://doi.org/10.14746/kse.2018.14.3.