Bogdanowicz, I. 2016. Różne aspekty wielokulturowości z perspektywy nauczyciela akademickiego. Dobre praktyki. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja. 10, 2 (grudz. 2016), 163–180. DOI:https://doi.org/10.14746/kse.2016.10.13.