[1]
Sarnecki, R. i Porzucek-Miśkiewicz, M. 2018. Wokół kryzysu w myśleniu o dydaktyce normatywnej. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja. 14, 2 (cze. 2018), 51–61. DOI:https://doi.org/10.14746/kse.2018.14.4.