Sadowska, K. (2025). Dziecko w przedszkolu wobec dyrektywności i bezrefleksyjności nauczyciela – oblicza sytuacji trudnych w edukacji przedszkolnej. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, 27(1), 39–54. https://doi.org/10.14746/kse.2025.27.1.3