Wróblewska, M. N., & Angermuller, J. (2019). Dyskurs akademicki jako praktyka społeczna. Zwrot dyskursywny i Społeczne Badania Szkolnictwa Wyższego. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, 12(2), 105–128. https://doi.org/10.14746/kse.2017.12.5