SADOWSKA, Magdalena. Edukacja partycypacyjna źródłem inspiracji w procesie resocjalizacji nieletnich. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 157–171, 2021. DOI: 10.14746/kse.2021.20.9. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/30812. Acesso em: 27 grudz. 2024.