POPOW, Monika. Dyskurs obywatelstwa w podręcznikach do kształcenia literaturowego w gimnazjum. Krytyczna analiza dyskursu. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, [S. l.], v. 2, p. 151–171, 2012. DOI: 10.14746/kse.2012.2.11. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/10912. Acesso em: 27 kwi. 2024.