HERMAN, Tomasz. Szkoły Promujące Zdrowie. Przesłanki i założenia teoretyczne dla działalności praktycznej. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 119–134, 2014. DOI: 10.14746/kse.2014.6.2.07. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/11102. Acesso em: 2 maj. 2024.