WRÓBLEWSKA, Marta Natalia; ANGERMULLER, Johannes. Dyskurs akademicki jako praktyka społeczna. Zwrot dyskursywny i Społeczne Badania Szkolnictwa Wyższego. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 105–128, 2019. DOI: 10.14746/kse.2017.12.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/17902. Acesso em: 5 maj. 2024.