PIOTROWSKI, Eugeniusz. Potrzeba budowy teorii dydaktycznych jako wymóg rozwoju dydaktyki ogólnej. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 7–23, 2018. DOI: 10.14746/kse.2018.14.1. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22328. Acesso em: 26 kwi. 2024.