NOWOSAD, Inetta. Społeczno-kulturowe uwarunkowania demokratyzacji edukacji na Tajwanie. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 137–154, 2018. DOI: 10.14746/kse.2018.14.12. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22391. Acesso em: 23 kwi. 2024.