Wróblewska, Marta Natalia, i Johannes Angermuller. 2019. „Dyskurs Akademicki Jako Praktyka społeczna. Zwrot Dyskursywny I Społeczne Badania Szkolnictwa Wyższego”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 12 (2):105-28. https://doi.org/10.14746/kse.2017.12.5.