Kopińska, Violetta. 2019. „Koncepcja Czteropoziomowego Kontekstu Ruth Wodak Jako Wyraz interdyscyplinarności W Analizie Dyskursu”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 12 (2):185-95. https://doi.org/10.14746/se.2017.12.9.