Sáez-Rosenkranz, Isidora. 2016. „La enseñanza De La Historia En El currículum Chileno De educación básica Como Reflejo Del Contexto político Actual”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 10 (2):9-22. https://doi.org/10.14746/kse.2016.9.1.