Szkudlarek, Tomasz. „Teoria Jako Ontologiczna Retoryka: Rousseau I Krystalizacja Dyskursu Pedagogicznego”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, t. 12, nr 2, luty 2019, s. 55-82, doi:10.14746/kse.2017.12.3.