Piotrowski, Mikołaj. „Automatyczne tłumaczenie treści Historycznych Jako Metoda przeciwdziałania Wykluczeniu społecznemu Na przykładzie Wybranej Aplikacji Edukacyjnej”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 27, no. 1 (grudzień 16, 2025): 187–195. Dostęp styczeń 16, 2026. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/45996.