Potulicka, Eugenia. „Prywatne może Być Publiczne? Vouchery – Najbardziej Radykalna Forma Prywatyzacji amerykańskiej Edukacji”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 3, no. 1 (czerwiec 5, 2013): 47–88. Udostępniono maj 6, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/10923.