Starego, Karolina. „Dyskurs Edukacyjny Oraz Problem Dyskursywnego Konstruowania tożsamości I Wiedzy Z Perspektywy Krytycznej I Krytycznie Zorientowanej Analizy Dyskursu”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 12, no. 2 (luty 19, 2019): 285–311. Udostępniono maj 3, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/18001.