Cywińska, Małgorzata. „Positive Reappraisal of Stressful Situations by Children of Younger School Age”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 13, no. 1 (czerwiec 15, 2018): 63–70. Udostępniono maj 7, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22236.