Janiec, Jerzy. „Problem-Solving Activity Including Trust and Honesty: Spotlighting ‘ASD’ Students”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 13, no. 1 (czerwiec 15, 2018): 274–287. Udostępniono maj 2, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22299.