Drozdowicz, Jarema. „Nauczanie Ku Transgresji. Podmiotowe doświadczenie Edukacyjne W Modelu Pedagogiki zaangażowanej Bell Hooks (Glorii Jean Watkins)”. Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 15, no. 1 (maj 7, 2020). Udostępniono maj 7, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22821.