[1]
Zawodniak, J. i Kruk, M. 2018. WPŁYW ŚWIATA WIRTUALNEGO SECOND LIFE NA ZMIANY W POZIOMIE MOTYWACJI, LĘKU JĘZYKOWEGO I DOŚWIADCZENIA NUDY U STUDENTÓW FILOLOGII ANGIELSKIEJ. Neofilolog. 50/1 (wrz. 2018), 65–85. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2018.50.1.5.