Blachowska-Szmigiel, M. i Pacholczyk, S. 2019. LE B-LEARNING COMME UNE MODALITÉ D’APPRENTISSAGE COMPLÉMENTAIRE DANS L’ATELIER DE CRÉATIVITÉ. Neofilolog. 44/1 (lip. 2019), 39–50. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2015.44.1.03.