[1]
Gajos, M. 2019. Katarzyna Karpińska-Szaj : NAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH. Neofilolog. 1, 42/1 (wrz. 2019), 129–132. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2014.42.1.10.