Blachowska-Szmigiel, M. 2019. ZADANIA ZORIENTOWANE NA EKSPRESJĘ TEATRALNĄ JAKO NARZĘDZIE WSPIERAJĄCE ROZWÓJ KREATYWNOŚCI JĘZYKOWEJ STUDENTA FILOLOGII ROMAŃSKIEJ. Neofilolog. 40/1 (paź. 2019), 29–41. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2013.40.1.3.