[1]
Anna Bąk-Średnicka 2019. WERYFIKACJA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA/UCZENIA SIĘ W RAMACH PRAKTYKI NAUCZYCIELSKIEJ – WYBRANE MODELE. Neofilolog. 53/2 (grudz. 2019), 171–194. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2019.53.2.3.