Grabowska, M. i Zapłotna, A. 2021. Samoświadomość metakognitywna w kształceniu sprawności pisania na studiach neofilologicznych. Na przykładzie italianistyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Neofilolog. 57/1 (wrz. 2021), 119–133. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2021.57.1.8.