[1]
Janicka, M. 2023. Förderung der Schlüsselkompetenzen im universitären Grammatikunterricht durch den Einsatz der LdL-Methode – Ergebnisse einer Fragebogenstudie. Neofilolog. 61/1 (wrz. 2023), 170–187. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2023.61.1.10.