[1]
Moździerz, T. 2026. Dyktando jako zadanie o charakterze mediacyjnym – studium przypadku czterech implementacji przeprowadzonych w ramach projektu ACTIN. Neofilolog. 67/1 (wrz. 2026), 84–100. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2026.67.1.5.