[1]
Półtorak, E. i Krajka, J. 2018. E-LEARNING W KSZTAŁCENIU KOMPETENCJI MIĘDZYKULTUROWYCH NA POZIOMIE UNIWERSYTECKIM – W STRONĘ KODEKSU DOBREJ PRAKTYKI. Neofilolog. 46/2 (wrz. 2018), 199–219. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2016.46.2.05.