Badstübner-Kizik, C. 2019. JĘZYKI I PAMIĘĆ KULTUROWA. O GLOTTODYDAKTYCZNYM POTENCJALE MIEJSC PAMIĘCI. Neofilolog. 45/2 (mar. 2019), 203–218. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2015.45.2.05.