[1]
Strugielska, A. i Strzemeski, K. 2019. OCENA POTENCJAŁU PROJEKTU TYPU „KURS INTENSYWNY” JAKO NARZĘDZIA ROZWIJAJĄCEGO KOMPETENCJĘ INTERKULTUROWĄ EUROPEJSKICH NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Neofilolog. 45/1 (mar. 2019), 43–55. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2015.45.1.03.