[1]
Białek, M. 2019. KONCEPCJA UCZENIA SIĘ PRZEZ NAUCZANIE INNYCH (LDL) W KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI JĘZYKA NIEMIECKIEGO. Neofilolog. 45/1 (mar. 2019), 57–71. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2015.45.1.04.