Siek-Piskozub, T. i Jankowska, A. 2019. ZNACZENIE PRAKTYK W ROZWIJANIU KOMPETENCJI NAUCZYCIELSKIEJ – PERSPEKTYWA PRAKTYKANTA I MENTORA. Neofilolog. 44/2 (mar. 2019), 209–220. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2015.44.2.06.