[1]
Szymankiewicz, K. 2019. MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ – PRZEJAWY TEORII OSOBISTYCH W REFLEKSJI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI JĘZYKA OBCEGO PODCZAS PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH. Neofilolog. 40/2 (paź. 2019), 303–317. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2013.40.2.9.