Łyp-Bielecka, A. 2012. W jaki sposób lekcja języka ojczystego może przyczynić się do rozwoju wielojęzyczności uczniów?. Neofilolog. 39/2 (grudz. 2012), 157–169. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2012.39.2.5.