[1]
Gierzyńska, M. 2021. WYKORZYSTANIE NARZĘDZI INFORMATYCZNYCH W PRACY Z LEKTURAMI NA POZIOMIE A1/A2, CZYLI JAK MOŻNA KSZTAŁTOWAĆ SPRAWNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM W NAUCZANIU ZDALNYM . Neofilolog. 57/2 (grudz. 2021), 265–279. DOI:https://doi.org/10.14746/n.2021.57.2.7.