Grabowska, M., & Zapłotna, A. (2021). Samoświadomość metakognitywna w kształceniu sprawności pisania na studiach neofilologicznych. Na przykładzie italianistyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Neofilolog, (57/1), 119–133. https://doi.org/10.14746/n.2021.57.1.8