Karpińska-Szaj, K. (2019). PRZYGOTOWANIE DO PRACY Z UCZNIAMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH: JĘZYKOWE NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE W PRAKTYCE NAUCZYCIELSKIEJ. Neofilolog, (45/2), 187–201. https://doi.org/10.14746/n.2015.45.2.04