Hinc, J. (2019). ZUR FÖRDERUNG DER INDIVIDUELLEN MEHRSPRACHIGKEIT DES FREMDSPRACHENLERNENDEN – AUFGABEN FÜR DIE POLNISCH- UND DIE FREMDSPRACHENLEHRENDEN. Neofilolog, (45/2), 233–244. https://doi.org/10.14746/n.2015.45.2.07