Pawłowska-Balcerska, A. . (2021). Rozwijanie sprawności pisania obcojęzycznego na przykładzie polsko-niemieckiego internetowego projektu tandemowo-tridemowego „Schreiben(üben) im e-Tandem/e-Tridem” – możliwości i ograniczenia. Neofilolog, (56/2), 185–200. https://doi.org/10.14746/n.2021.56.2.3