BLACHOWSKA-SZMIGIEL, Marzena; PACHOLCZYK, Séverine. LE B-LEARNING COMME UNE MODALITÉ D’APPRENTISSAGE COMPLÉMENTAIRE DANS L’ATELIER DE CRÉATIVITÉ. Neofilolog, [S. l.], n. 44/1, p. 39–50, 2019. DOI: 10.14746/n.2015.44.1.03. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/18952. Acesso em: 18 lip. 2024.