DOMAGAŁA, Aneta; MIRECKA, Urszula. Trudności grafomotoryczne ucznia wyzwaniem dla nauczycieli języka obcego. Neofilolog, [S. l.], n. 36, p. 229–241, 2011. DOI: 10.14746/n.2011.36.16. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23926. Acesso em: 27 lip. 2024.