GÓRECKA, Joanna. Comment préparer les (futurs) enseignants de FLE à parler de la littérature ? Présentation d’un projet didactique. Neofilolog, [S. l.], n. 59/1, p. 159–173, 2022. DOI: 10.14746/n.2022.59.1.12. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35801. Acesso em: 24 lis. 2024.